我们党从全面推进申博现金网：特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。胡锦涛总书记特别强调“建设马克思主义学习型政党的战略任务必须落实到基层，每一个党组织都要认真履行组织党员学习的职责。”近年来，我们作为中直机关工委学习型党组织建设示范点，在把建设学习型政党战略任务落实到基层方面，作了一些实践探索和理性思考。

一、夯实学习型党组织建设的基础：读书学习的组织化

书籍是人类智慧的结晶。读书可以改变人,进而可以改变世界。读书活动是学习型党支部建设的一个首要内容和基本形式。

2004年，我们启动了“五年读百本书”活动。党组织一方面制定读书计划，统筹安排学习；一方面服务保障学习，在收集整理各方面推荐书目的基础上，确立了第一批读书目录。通过几年的读书活动，研究室逐步形成良好的读经典著作、学创新理论的风气，推动了全员思想理论水平和业务工作水平的提高。

2009年，我们启动第二轮五年读书活动。聘请了汪家镠、郑必坚、虞云耀、李景田等20位读书顾问、128位荐书专家，向党员推荐了第二批239本新书目和含有600篇名著的光盘，增加了《理论热点面对面》等14种学习读本、15种培训教材、10种文化纠错丛书等。为了增强读书与提高为校委服务水平的关联度，我们特别要求党员下功夫读好“四种书”，即党的书、党校的书、研究室的书和世界的书。并通过组织党日活动，走出校园调研观摩，引导党员开阔眼界，以便更好地领会和掌握党的最新理论成果，更新和丰富知识，陶冶和培养情操。

2010年我们推进组织化读书学习。把读书活动扩展成“四个一”，即：每五年读100本书、重点读10本书，每年精读1本书、研究一个重要问题。精心组织了《第五项修炼》和《邮差费雷德》两本书的读书心得交流会，就两本书的学术框架和列举的案例进行了讨论、交流和质疑，达成了对学习型党组织建设重要性、组织建设的目标和共同愿景等问题的共识，为研究室开展岗位练兵和规范化、制度化建设，做好了思想启动和舆论准备。

实践使我们体会到，组织化读书学习注重发挥组织功能，挖掘团队学习潜力，形成共同认识，凝聚集体智慧，促进共同行动，既提升全体同志的精神境界，又促进处室业务工作和自身建设有机、有效衔接，可以起到事半功倍的效果，是高效率的学习；组织化读书学习注重研讨交流、从多视角、多侧面共享读书心得，有助于提高学习者认识能力、工作能力、组织能力、交往能力，推动组织成员个性健康发展，培育团队精神和增强集体主义观念，是把个人的学习成果变成集体共有财富的团队化学习；组织化的读书学习倡导集体释书、评书、疑书，不仅仅是知识信息的交流和研讨，更注重思想的沟通、心灵的“碰撞”、性格的“磨合”，能使人多角度理解知识和看待问题，能使人在不同思想的碰撞和争论中激发智慧和灵感，还能使人在与他人的交流中学到好的思想、品格、行为习惯、业务技能与工作方法，并发现自身的弱点和缺陷，是开放式、互动式学习。