自去年9月中下旬以来,全国各省份招生考试部门就开始陆续发布2014年高考相关信息。截至目前,31个省份均已正式出台高考新政。其中,各地加分大瘦身最引人关注。教育专家指出,加分瘦身不会限制特长生发展,反而有助于为其建立透明、公平的平台。(5月26日《法制晚报》) 随着全国绝大多数省市2014年高考方案的公布,人们不难发现,虽然在具体的方案内容,细节上不尽相同,但是各省市方案也有着一个明显的共同点或者是共同趋势,那就是在高考加分政策上的“瘦身”,具体表现就是加分项目大大压缩了,即使是予以保留的加分项目,其所加的分值和以前相比也大大降低了。 高考加分不但关系到无数考生的前途命运,同时还和公平正义密切相关,所以每年的高考加分都会引起社会各界的广泛关注。但从现实情况来看,也正是近年来各地高考加分过程中的徇私舞弊,加分丑闻,让这一本来是为了激励体育或科技特长,鼓励优秀学生,照顾少数民族考生的政策,遭受了前所未有的质疑与争议。这种情况不但完全体现不出国家制定高考加分政策的初衷,而且严重伤害了社会公平与正义。 从这个角度来说,今年全国绝大多数省市在高考加分政策上的大瘦身,既是对当前加分乱象的一种纠正,也是对公平正义的一种维护,无疑是符合公众期待的。此次高考加分大瘦身主要体现在两个方面,一是加分项目减少,二是加分分值降低。加分项目减少,也就等于是减少了一些人可以徇私舞弊的空间,不给他们以弄虚作假的机会;而加分分值的降低,自然也就降低了通过不正常手段获取高考加分的动力。两者合力,势必为改变高考加分乱象,维护高考公平与正义产生积极作用。 高考加分越“瘦身”,公平必然越“丰满”,这是没有疑问的,但与此同时我们也应该看到,如果不能改变加分政策与地方行政权力过度挂钩的现状,不能把高考加分考核测试的权力真正还给高校,由高校依据自身学校定位确定要招什么样的学生进行什么样的考试,最终形成由高校和考生双向选择的模式,那么就无法真正避免加分乱象的存在。 高考加分瘦身是好事,但终究属于治标之道,真正的治本之道是对当前的高考加分政策进行深度改革,建立一套真正透明公开,公平公正的加分模式,既体现高考加分的初衷,发挥鼓励特长,表彰优秀,同时又不损害教育的公平与正义。 |
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