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少儿“被摆摊”折射社区教育不足

2015-10-26 17:01:50?茅亩?来源:东南网  责任编辑:孙劲贞   我来说两句
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打工妈妈彭乐,夫妻俩忙打工,要求孩子边摆摊边做作业。她说,主要是为了锻炼孩子们社交能力,而对于他们独自在外存在的风险和时常迷路的情况,表示并不知情。她认为,三个孩子都很聪明,知道回家的公交路线,因此自己一直比较放心。(2015年10月26日《东南快报》)

来自农村的三个未成年的孩子,由于父母打工忙,被妈妈要求去街上摆摊。我的态度是否定的。一者,没有家长监护下,其安全隐患不言而喻,二者,但在没有引导者正确引导之下的所谓“社交能力培养”,是不恰当的,尽管孩子的妈妈有这个意识。即使城管部门进行有效干预,使孩子们免于被摆摊,根本问题并未解决。这个问题的根子在于,城市对打工者子女提供的社区教育服务不足。

许许多多打工者,带着子女进城谋生,在辛苦奔波劳作的同时,孩子们的课余教育和课余生活被逼到了墙角。受限于工作时间、工作性质与自身知识水平,孩子们的课业辅导、课余教育的内容和质量总体不高。有调查显示,超过40%的孩子表示父母从来不给他们讲故事,还有超过50%的孩子表示父母很少给他们讲故事,不到25%的家长能经常辅导孩子的学习。

而孩子们的课余生活,在教育的意义上讲,不少几陷于“白板”。重庆公益机构绿叶义工进行的“打工子弟社会融入项目需求调查”显示,放学后无人看管的孩子占25.62%,“放羊式”“散养”成为这一部分孩子的课余和假期的主要生活内容。“摆摊式”劳动,就是其中一个更为独特的类型。显然,对于打工者子女来说,家庭和学校很难承担这项任务。

补上孩子们课余生活的短板,亟需社区教育支持。与学校教育不同的是,社区教育多元化的活动模式,能够适合不同年龄与不同需求和兴趣的孩子需求。在社区教育这样一个空间内,以遵循尊重孩子、激发孩子潜能的理念,以灵活弹性的开放时间,能够满足孩子要完成作业、帮忙家务、照看弟妹等需求。但我国社区教育与国外特别是欧美国家社区教育相比,无论是发展速度、质量,还是发展规模、成熟程度等都存在较大差距。因此,先补上社区教育短板,才能从根本上减少类似少儿“被摆摊”的无奈。

城市生活较农村生活,无疑申博现金网姿多彩。2011申博现金网:流动人口发展报告,2010年,农村随迁子女已经增长到3609万。有超过50%的孩子明确表示喜欢在城市生活。问题是,喜欢归喜欢,如何真正让这些孩子们融入城市,获得象城市孩子们那样平等而有尊严的教育和生活,值得深思,更需要用行动去兑现。

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