浅谈现行教育中的“三大缺陷”
来源：东南网 2011-07-10 编辑：唐丽萍

我国教育缺陷问题争论已久，许多仁人志士包括专家学者一直在呼吁和关注这个问题。特别是到了改革开放三十多年的今天，教育缺陷问题已经成为大家十分关心、关切、关注的问题。因为教育缺陷问题已经成为制约国家经济社会发展及至民族振兴和文化复兴的一个重要问题。

教育问题的重要性不言而喻。教育兴，则国家兴；教育强，则国家强；教育弱，则国家弱；教育废，则国家衰。但是如何振兴教育，如何适应当前国家发展的需要尽快改革教育模式，动真格，确立新的教育理念，培养新型的人才，让许多人伤透了脑筋。其实，比较周边国家的教育发展和我国古今的教育发展，均有许多可资借鉴的地方。蓝光认为，作为国策的教育问题，国家之间的竞争和时代发展所牵动的潮流，已经不能让我们再等待再磨蹭了，已经容不得我们在那里一研究就是五年、十年的了，或者在那里五年、十年地搞试验了，而是要以只争朝夕的精神，大胆实施，积极推进，开拓创新。因为教育问题是国家启动民族振兴和文化复兴的基础，是关键，是根本，是首要。但现实教育多方面的缺陷，已经成为制约民族振兴和文化复兴的障碍。