在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大作出的一项战略部署，是延展学习实践科学发展观活动成果的重大举措。组工干部作为创先争优活动的组织者、推动者和践行者，要紧密联系自己的岗位实践，始终强化“三种意识”，带头创先争优。

增强学习意识。组工干部要把握组织工作岗位上的机遇，充分利用在组织部门的有利条件，刻苦学习。要树立学习是第一需要的理念，树立终身学习的理念，视学习为安身立命之本，成就事业之基，克服懒惰畏难情绪，力戒浮躁，减少应酬，静心学习，苦读不辍。不仅要把学习作为一种要求、一种追求、一种情操、一种境界，使工作学习化，学习工作化，学出乐趣，学出本领，学出进步，不断提高思想认识水平和辨别是非的能力，提高驾驭本职工作的能力。

一要恒学。“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”知识在于一点一滴的积累，在学习上要舍得花力气、下功夫、费心血。组工干部工作任务繁重，事务繁多，要自觉挤时间学，找机会学，自我加压学，持之以恒学，使学的内容更专一些，学的范围更广一些，学的程度更深一些。要加强对党的路线、方针、政策的学习，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，特别是要深刻理解科学发展观的内涵，用科学发展观武装头脑；要加强对法律、经济、文化、科技、历史等基本知识的学习，广泛涉猎各方面的知识；既要向书本学，还要向实践学，向人民群众学，向周围的同志学，兼收并蓄，博采众长，不断增加知识储备，优化知识结构。

二要思学。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学习不思考，容易成书呆子；只思考不学习，则缺乏底蕴，思而无力。在学习的过程中，要把所学的理论知识放到当前组织工作的大时代、大背景中来思考，与具体实践和工作实际结合起来，对知识进行理解、消化、吸收，实现理论与实践的对接。学习不能只停留在表面，而要学精髓，真正学懂、学透、学活，不能死记硬背、生搬硬套、机械僵化。

三要用学。学习的目的在于运用，在于提高解决实际问题的能力。知识和能力同等重要，在一定条件下，能力比知识更重要。空谈理论而缺乏能力，不善于解决实际问题的人，最终会导致失败。组工干部要把学到的知识运用于实践，在实践中悟理、总结、提高，从而转化为实际工作能力。组织工作主要是做人的工作，组工干部要通过学习努力提高语言表达、交流沟通、组织协调和做群众工作等方面的能力，不断提高自身综合素质。

增强公正意识。公道正派是组织工作的生命线。是组工干部的立身之本、为人之道、处事之基和不怒而威的重要法宝。只有一身正气，忠于事业，尽职尽责，光明磊落，才能耐得住寂寞，顶得住歪理，抗得住诱惑，管得住小节，守得住清贫，经得住考验。公道正派是组工干部职业道德的内核。有了公道正派之舵，才不会迷失方向：有了公道正派之秤，才不会缺失平衡；有了公道正派之窗，才不会丧失活力。